Електронний каталог

          Семенюк, В. В.
    Організаційно-педагогічні умови навчально-виховного процесу в ліцеї-інтернаті [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Семенюк Василь Васильович ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Л. С. Похила. – Тернопіль, 1999. – 188 с. – Бібліогр.:с. 148-166.

   У дисертації обгрунтовано організаційно-педагогічні умови навчально-виховного процесу в гаколах-інтернатах та ліцеях-інтернатах в позаурочний час. Розроблено і експериментально перевірено модель чотирирічного навчально-виховного процесу ліцею-інтернату, в якій описана організація позаурочного навчально-виховного процесу ліцею-інтернату, щоденний і тижневий режим роботи ліцею-інтернату та школи-інтернату, організаційно-управлінські структури ліцею-інтернату, визначено умови їх ефективного функціонування. Організаційно-педагогічна модель "урок - самопідготовка - урок" та рекомендації з організації позаурочної навчально-виховної діяльності із залученням педагогів-кураторів знайшли впровадження у роботі ліцеїв-інтернатів. Ключові слова: організаційно-педагогічні умови. ліцей-інтернат, позаурочна навчально-виховна діяльність, педагог-куратор.


УДК 371.218
ББК 74.0

            



Примірники
Місце збереження Кількість В наявностi
Дисертаційний ч/з 1 1


Теми документа


Статистика використання: Видач: 2





Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'