У дисертації досліджено процес становлення й розвитку американської системи підготовки молоді до сімейного життя в контексті соціально-політичних, гкономічних та психолого-педагогічних чинників. Проведений аналіз оригінальних літературних джерел дав підстави для оцінки етапів її еволюційного розвитку. Охарактеризовано зміст, основні принципи та напрямки сучасної американської системи підготовки молоді до сімейного життя - дошлюбна підготовка, статеве виховання та підготовка до відповідального батьківства. На основі досліджєння популярних американських навчальних програм визначено ефективні методи та прийоми виховання майбутнього сім'янина: імітація, аналогія, прогнозування, створення виховних ситуацій, проект, сімейна біографія, змагання, асоціація, інтерв'ю. Виокремлено прогресивні ідеї американської теорії і практики підготовки молоді до сімейного життя та розроблено методики їх творчої реалізації в практиці вітчизняних навчальних закладів. Ключові слова: американська школа, підготовка до сімейного життя, дошлюбна підготовка, статеве виховання, підготовка до усвідомленого батьківства.