Опис документа

Електронний каталог

Формуляр

Опис документа

Психология и школа [Текст]. – 2007. – № 2.

Є складовою частиною документа Психология и школа [Текст] : ежеквартальный научно-практический журнал.

Складові частини документа:

Акованцев, Л. И. Программа психологического сопровождения предпрофильной подготовки учащихся (восьмые-девятые классы) [Текст] / Л. И. Акованцев, Я. В. Голубева, О. А. Истомина // Психология и школа. – 2007. – № 2. – С. 21-27.
Аксмаковец, Е. С. Представление школьников об идеальном учителе [Текст] / Е. С. Аксмаковец // Психология и школа. – 2007. – № 2. – С. 28-35.
Брендакова, Л. В. Психологические предпосылки развития профессионально успешной личности на этапе предпрофильного обучения [Текст] / Л. В. Брендакова // Психология и школа. – 2007. – № 2. – С. 36-47.
Донисенко, О. Г. Психолого-педагогические технологии сопровождения предпрофильного и профильного обучения [Текст] / О. Г. Донисенко // Психология и школа. – 2007. – № 2. – С. 48-54.
Колмакова, И. Г. Полиролевое поведение педагога в условиях профилизации [Текст] / И. Г. Колмакова // Психология и школа. – 2007. – № 2. – С. 62-67.
Митина, Л. М. Психологические принципы, содержаниеи организация полисубъектного взаимодействия в условиях профильного обучения [Текст] / Л. М. Митина // Психология и школа. – 2007. – № 2. – С. 4-10.
Попова, А. В. Развитие коммуникативной компетентности учащихся [Текст] / А. В. Попова // Психология и школа. – 2007. – № 2. – С. 86-92.
Хабибуллин, Э. Р. Проблема готовности к риску в деятельности современных педагогов [Текст] / Э. Р. Хабибуллин // Психология и школа. – 2007. – № 2. – С. 116-121.
Чекалина, А. А. Программа формирования гендерно-психологической компетентности учителя начальных классов [Текст] / А. А. Чекалина // Психология и школа. – 2007. – № 2. – С. 122-130.

Примірники

Місце збереження Кількість В наявностi

К/С псих.-пед. літ. 1 1

Статистика використання: Видач: 17

Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'