Н34 |
Чайка, В. Структура, функції та рівні розвитку професійної саморегуляції вчителя [Текст] / В. Чайка, Н. Сеньовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 4. – С. 3-8.
У статті проаналізовано вплив двох факторів формування саморегуляції - соціуму та волі. Наведено авторське визначення професійної саморегуляції педагога. Досліджено рівні професійної саморегуляції вчителя, їхнє значення для його його фахового самовдосконалення.
|