У дипломній роботі висвітлено питання теорії і практики вивчення фольклорних жанрів на уроках літератури. Звернено особливу увагу на специфіку вивчення ліро-епічних жанрів, казкового епосу та народної драми. Обґрунтовано методичну систему вивчення фольклору на уроках української літератури, що значно може підвищити рівень засвоєння учнями народної творчості, сприятиме формуванню та розвитку інтересу в учнів до української культури. Ключові слова: український фольклор, ліро-епічні жанри, думи, билини, балади, казки, народна драма, вертеп.