У дипломній роботі досліджено зміст навчання учнів загальноосвітньої школи проектуванню одягу сучасних стилів, розроблено теоретичний аспект та методику навчання створенню одягу різних стилів на уроках обслуговуючої праці. Проаналізовано роль і місце теми в структурі навчально-виховного процесу, узагальнено та розкрито характерні ознаки одягу класичного, ділового, спортивного, романтичного, авангардного, фольклорного, фантазійного, дифузійного стилів. Автором акцентується увага на аналізі науково-методичного забезпечення теми, обґрунтуванні вибору та вдосконалення змісту навчального матеріалу при вивченні теми. Ключові слова: Проектування одягу, мода, модельєр, одяг, стиль.