Об'єктом дослідження є процес трудового навчання учнів 5-9 класів загальноосвітньої школи. Дипломна робота присвячена актуальній проблемі розвитку інтелекту особистості Розкрито сутність та особливості розвитку інтелекту, етапи проектування виробів. Запропоновано сукупність виробів-головоломок, проектування, виготовлення і використання яких розглядається як один із шляхів інтелектуального розвитку школяра Ключові слова: Інтелект, виріб-голо-воломка, проектуван-ня виробу, урок.