Дана дипломна робота присвячена дослідженню методики, яка б допомогла в реалізації особистісного підходу до дитини під час вивчення теми "Табличний процесор". В дослідженні розглянуто історію розвитку методу проектів, здійснено класифікацію типів методу, визначено дидактичні вимоги до проведення уроків за цими методами. Ключові слова: Метод проектів, табличний процесор, електронний посібник, інформаційні технології, Microsoft Excel.