У66 |
Упатова, І. П. Диференційований контроль навчальних досягнень учнів основної школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Упатова Ірина Петрівна ; Харківський нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 2008. – 20 с.
У дослідженні диференційований контроль розглядається як складник загальнодидактичної системи навчального процесу, яка забезпечує його ефективність для різних груп учнів шляхом організації пізнавальної діяльності школярів за умови врахування їх індивідуальних відмінностей, прийомів і методів навчання відповідно особливостей учнів; розробки спеціальних навчальних завдань, для кожної з визначених типологічних груп.
|