Електронний каталог

          Самарук, Н. М.
    Професійна спрямованість навчання математичних дисциплін майбутніх економістів на основі міжпредметних зв'язків [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Самарук Наталія Миколаївна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Л. М. Романишина. – Тернопіль, 2008. – 227 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.:с. 183-209.

   Визначено один із шляхів поліпшення математичної підготовки майбутніх економістів, який полягає у проф. спрямованості навчання математичних дисциплін студентів економічних спеціальностей на основі міжпредметних зв'язків. Визначено пед. умови, які забезпечують реалізацію проф. спрямованості навчання математичних дисциплін на основі міжпредметних зв'язків; критерії сформованості складових математичної підготовленості на основі міжпредметних зв'язків: знаннєвої, операційної та професійної. Ключові слова: інтеграція, міжпредметні зв'язки, професійно спрямоване навчання, педагогічні умови, інтегровані знання та уміння, модель проф. спрямованого навчання математичних дисциплін майбутніх економістів на основі міжпредметних зв'язків.


УДК 372.8:51
ББК 22.1р

            



Примірники
Місце збереження Кількість В наявностi
Дисертаційний ч/з 2 2


Теми документа


Статистика використання: Видач: 2





Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'