Дипломна робота присвячена дослідженню організації вивчення молодшими школярами рослин на уроках природознавства. У ході дослідження здійснено аналіз педагогічних джерел з даної теми, визначено види знань про рослини, схарактеризовані форми, методи та засоби вивчення рослин, розроблено методику вивчення рослин на уроках природознавства у 3 класі. Ключові слова: знання про рослини, етапи формування знань, спостереження, дослід, практична робота, навчальний курс "Природознавство".