Дипломна робота присвячена дослідженню специфіки антироману виховання, зокрема його структурних особливостей на основі роману Е.Т.А. Гофмана "Житейська філософія кота Мурра". Визначаються типові ознаки цього жанрового різновиду та його загальні характеристики на основі вищезгаданого твору. Розглядається концепція центрального протагоніста, особливості композиції та способи конструювання фіктивного світу роману. Ключові слова: роман виховання, антироман виховання, структура жанру, становлення героя, концепція центрального протагоніста,.