Об'єктом дослідження є процес формування конструктивно-технічних умінь і навичок у молодших школярів при роботі з природними матеріалами. Розглядаються питання підготовки молодших школярів до праці в умовах сучасного виробництва. Приділяється увага розвитку технічної творчості, інтересу до техніки засобами уроків. Проведено педагогічний експеримент з метою перевірки ефективності розробленої методики . Ключові слова : конструктивно-технічні уміння і навички, раціоналізаторство, винахідництво, технічна творчість, трудове навчання