Тестування - це метод педагогічної діагностики, за допомогою якого вибір поведінки, яка презентує передумови або результати навчального процесу, повинен максимально відповідати принципам зіставлення, об'єктивності, надійності та валідності вимірів. Актуальність використання тестового контролю навчальних досягнень учнів зростає у зв'язку із запровадженням зовнішнього незалежного оцінювання.Зовнішнє незалежне оцінювання - процес визначення рівня навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів установами, що є незалежними від загальноосвітніх та вищих навчальних закладів.В дипломній роботі запропоновано комплекс завдань тестового характеру для контролю навчальних досягнень учнів 8 класу (за програмою 12-річної школи), який передбачає завдання різних типів та рівнів складності. Ключові слова : педагогічна діагностика, тест, тестування, зовнішнє незалежне оцінювання