Робота присвячена вивченню взаємозв'язку між рівнем навчальної успішності і конституційними особливостями старшокласників .Навчальна успішність школярів спонукається ієрархією мотивів, в якій основними можуть бути внутрішні, пов'язані із змістом цієї діяльності і її виконанням, або соціальні мотиви, пов'язані з потребою дитини зайняти певну позицію в системі суспільних відносин. Відповідно при аналізі мотивації навчальної діяльності необхідно не тільки визначити домінуючий збудник, але й врахувати всю структуру мотиваційної сфери людини.Сусла І. І. дослідила показники психічного розвитку, дерматогліфіки та антропометрії у юнаків та дівчат 11-х класів Тернопільської ЗОШ І - ІІІ ступенів №12 і встановила, що ці показники в певній мірі пов'язані з рівнем успішності. Ключові слова : антропометрія, конституція, дерматогліфіка, розумова праця, успішність, кореляційні звязки.