Об'єкт дослідження - технічна освіта у 4-8 класах загальноосвітньої школи України та Республіки Польща.Робота присвячена дослідженню особливостей трудового навчання учнів в Україні та Республіці Польща. Здійснено порівняльну характеристику навчальних програм з трудового навчання відповідних країн. Виявлено можливості використання досвіду організації навчального процесу на уроках "Техніки" 4-8 класів Республіки Польща в навчальному процесі загальноосвітніх шкіл України на уроках трудового навчання. Ключові слова : навчальний процес, навчальна програма, техніка, трудове навчання.