Об'єктом дослідження є активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів. Магістерська робота присвячена актуальній проблемі - впровадженню новітніх технологій у навчально-виховний процес загальноосітньої школи. Здійснено відбір і обґрунтування інтерактивних методів для застосування на уроках трудового навчання, проведено їх порчвняльний аналіз. Розроблено конспекти уроків. Проведено експериментальну перевірку ефективності застосування інтерактивних методів для активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів. Ключові слова : активізація навчально-пізнавальної діяльності, інтерактивні методи, трудове навчання, урок.