Об'єктом дослідження виступає процес трудового навчання учнів 5 класів загальноосвітньої школи. Дипломна робота присвячена актуальній проблемі міжпредметних зв'язків трудового навчання, фізики, хімії та інших шкільних навчальних предметів. Розкрито сутність та класифікацію міжпредметних зв'язків. Визначено основні міжпредметні зв'язки трудового навчання п'ятикласників. Розроблено конспект уроку, спроектовано виріб. Матеріали роботи мають практичне значення для учителів трудового навчання. Ключові слова : трудове навчання, міжпредметні зв'язки, проектування виробу, урок.