Н34 |
Романова, С. Компетентнісний підхід до оновлення змісту освіти у Великобританії та США [Текст] / С. Романова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 1. – С. 140-142. – За рубежем.
У статті аналізуються компетентнісні моделі в професійній освіті Великобританії та США, впровадження яких сприяє вирішенню протиріч між процесом і результатом підготовки спеціалістів, здобутими знаннями та їх використанням у практичній діяльності.
|