У дипломній роботі досліджено актуальну для практики мистецької освіти проблему ширшого залучення різножанрового скрипкового репертуару як зарубіжних, так і вітчизняних композиторів до репертуару загальноосвітніх та спеціалізованих шкіл. Проаналізовано значний масив мистецтвознавчої літератури з метою висвітлення основних етапів розвитку скрипкового виконавства. Увагу зосереджено на розвитку скрипкових шкіл України: київської, одеської і, окремо, львівської. Ретроспективний огляд ілюструється короткими представленнями персоналій видатних виконавців.Практичною новизною роботи є розробка ряду уроків-бесід, присвячених історії вдосконалення інструменту, видатним виконавцям-скрипалям, відомим творам із скрипкового репертуару.Результати дослідження можуть використовуватися у практиці музичного виховання учнів як музичних, так і загальноосвітніх навчальних закладів. Ключові слова : скрипкове мистецтво, виконавські школи, скрипковий репертуар, музично-естетичне виховання школярів