У дисертації досліджено проблеми просвіти батьків у полікультурному середовищі Закарпаття, обгрунтовано її дидактико-методологічні основи в умовах сучасного поліетнічного регіону, з'ясовано шляхи її реалізації. но основі вивчення джерел проаналізовано теорію і практику підготовки батьків до виховання дітей в українській народній педагогіці, у російській педагогічній думці, охарактеризовано вплив здобутків західноєвропейської педагогічної думки.