| |
Хуторськой, А.
Контроль освітніх результатів [Текст] / А. Хуторськой
// Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 12. – С. 22-26. – Теорія.
[В статті висвітлюється роль освітньої діагностики як процесу визначення результатів спільної діяльності учнів і педагога з метою виявлення, аналізу, оцінювання й коректування навчання.]
|
