У дисертаційному дослідженні вивчено розвиток художньої освіти в Галичині у другій половині XIX - на початку XX ст. Розглянуто передумови становлення і особливості розвитку художньої освіти в Галичині; висвітлено роль мистецьких династій регіону, зокрема Гуцульщини, та авторських художніх шкіл краю в зазначених процесах; проаналізовано і узагальнено організаційно-педагогічні засади загальної та професійної художньої освіти в Галичині і педагогічну працю митців досліджуваного періоду. У дисертації окреслено і науково обгрунтовано можливості творчого використання художньо-освітньої спадщини Галичини в сучасній мистецькій освіті України. За результатами наукового дослідження розроблено для студентів педагогічних і художніх спеціальностей вищих навчальних закладів України спецкурс "Художня освіта Галичини" та видано методичний посібник "Розвиток художньої освіти в Галичині". Матеріали, основні положення дисертації та висновки можуть бути використані під час читання курсів з історії педагогіки, художньої освіти, образотворчого мистецтва у навчальних закладах різних рівнів акредитації, у процесі розробки навчально-методичної літератури. Ключові слова: художня освіта Галичини, художник-педагог, національне мистецтво, етнопедагогічний феномен мистецьких династій Гуцульщини, національна художня освіта, авторська художня школа, вища художня освіта, академічна підготовка, методика викладання художніх дисциплін, народне мистецтво