Н34 |
Міщук, Н. Методологічні аспекти проблеми формування моделі фахівця - випускника вузу [Текст] / Н. Міщук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 30-41.
У статті розглянуто основні методологічні підходи до розробки моделі фахівця - діяльнісний, професіографічний, особистісний, кваліметро-технологічний. суб'єктно-діяльнісний. Виділено та охарактеризовано три етапи дослідження цієї проблеми.
|