Дипломна робота присвячена розвитку звуковисотного слуху учнів початкових класів за допомогою системи відносної сольмізації. Представляє собою матеріал, в основу якого покладено формування вокально-слухових навичок у школярів з використанням ручних знаків та різноманітних вправ, засобів та прийомів системи відноcної сольмізації. Матеріали дипломної роботи можуть бути використані в лекційних курсах, в спецкурсах з методики музичного виховання в середніх та вищих навчальних закладах, при підготовці посібників для шкіл різного типу навчання та вчителями музики і мистецтва з загальноосвітніх школах, а також студентами-практикантами. Ключові слова : звуковисотний слух, ладове відчуття, відносна система, релятив, сольмізація, учні початкових класів.