У дипломній роботі на прикладі окремих показників варіаційного ритму серця прослідковано та проаналізовано адаптаційні зміни серцево-судинної системи юних спортсменів (учнів спортивного класу). Виявлено, що учні, які не займаються додатково додатковими фізичними вправами мають нижчі функціональні можливості, порівняльно із тренованими учнями, що негативно впливає на формування пристосувальних реакцій організму, зміщення вегетативного балансу Ключові слова: Адаптація серцево-судинна система, адаптаційний потенціал, функціональні можливості, загальна фізична працездатність, рівень фізичної працездатності, учні старшого шкільного віку