Додати до списку

Складові частини документа:

• Быкова, Т. П. Тестирование по дисциплине "Программное обеспечение ЭВМ" как форма контроля знаний студентов педагогического вуза [Текст] / Т. П. Быкова // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 81-89.
• Ваулина, Д. Д. Методические особенности использования компьютера при решении задач вероятностного характера [Текст] / Д. Д. Ваулина // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 57-59.
• Геворкян, Р. Н. Документ в формате MICROSOFT OFFICE WORD и документ в формате PDF. Корректно ли их сравнивать? [Текст] / Р. Н. Геворкян // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 79-80.
• Дрозд, С. Н. Использование информационных технологий на интегрированных занятиях [Текст] / С. Н. Дрозд, Н. С. Селькина // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 71-74.
• Екимова, И. В. Программа элективного курса "Технология создания веб-сайтов" [Текст] / И. В. Екимова // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 53-56.
• Еремин, Е. А. Об иерархическом представлении знаний с помощью некоторых программных средств [Текст] / Е. А. Еремин // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 25-36.
• Корепанова, Э. П. Урок-практикум на тему "Разработка базы данных" [Текст] / Э. П. Корепанова // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 62-66.
• Лебедева, Т. Ф. Иннвационные подходы при изучении проблем безопасности информации [Текст] / Т. Ф. Лебедева, А. Н. Солопова // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 111-114.
• Матрос, Д. Ш. Имитационная модель процесса обучения в школе [Текст] / Д. Ш. Матрос // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 3-16.
• Михайлова, И. В. Дистанционное обучение в средней школе: плюсы и минусы [Текст] / И. В. Михайлова // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 68-69.
• Мовчан, И. Н. Структура и содержание информационной деятельности студентов вуза [Текст] / И. Н. Мовчан // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 116-118.
• Плешанова, Т. С. Урок-игра "Действия с информацией" [Текст] / Т. С. Плешанова // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 22–24.
• Рапуто, А. Г. Реализация принципа когнитивной визуализации на примере учебного материала средней школы [Текст] / А. Г. Рапуто // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 75-78.
• Сарапкина, М. М. Организация проектной деятельности на уроках информатики [Текст] / М. М. Сарапкина // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 70.
• Сулейманов, Р. Р. Организация развивающего досуга школьников по информатике и ИКТ [Текст] / Р. Р. Сулейманов // Информатика и образование. – 2009. – № 7. – С. 17-21.