У роботі висвітлено теоретико-методологічні основи суспільно-географічного дослідження освітнього комплексу адміністративного району. Охарактеризовано основні соціально-економічні та історико-географічні умови та чинники, які сприяли виникненню, формуванню, становленню й розвиткові освітнього комплексу Лановецького району Тернопільської області. Подана характеристика роботи дошкільних закладів, загальноосвітніх шкіл, позашкільних закладів, матеріально-технічну базу шкіл, зокрема рівень комп'ютерного забезпечення, забезпеченість шкільних установ педагогічними кадрами, кваліфікацію цих кадрів. Показано стан викладання географії в Лановецькому районі і можливості використання матеріалів дипломної роботи в шкільному курсі географії Ключові слова : освіта, освітній комплекс, соціально-економічні чинники, типи навчальних закладів, дошкільні навчальні заклади, загальноосвітні навчальні заклади, територіальна структура