Ч-89 |
Чулкова, Л. О. Теорія і практика підготовки вчителя до педагогічного спілкування у вищих навчальних закладах Німеччини [Текст] : К 100-летию со дня рождения. Сборник / Чулкова Л. О. ; Сост. В.И. Иванов. – Київ, 2010. – 37 с. – (Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Биология"). – 0.11.
У дисертації вперше на основі результатів історико-педагогічного аналізу розглядаються становлення і розвиток феномену спілкування у контексті компетентісно-орієнтованого і структурно-функціонального підходів. Визначені основні напрями розвитку комунікативної компетенції вчителя. Плюралізм реформаторської педагогіки зумовив транформацію ідей нового. вільного виховання як альтернативи консервативній системи виховання у Німеччині.
|