У дипломній роботі проаналізовано основні вимоги до комп'ютерно-орієнтованих засобів навчання; розглянуто психолого-педагогічні аспекти застосування електронних навчальних підручників; визначено особливості використання тестів для оцінки знань учнів. Відібрано програмні засоби, за допомогою яких можна створити електронний навчальний курс, на основі системи Moodle розроблено електронний навчальний курс "Інформатика 10", що відповідає новій програмі з інформатики для 10 класу Ключові слова : інформатика, 10 клас, електронний навчальний курс, електронний підручник, тест, текстовий документ, Інтернет