Робота присвячена проблемі вивчення курсу "Інформатика та комп'ютерна техніка" у вищих навчальних закладах. Теоретично обгрунтована та апробована під час комп'ютерної практики методика проектної діяльності по використанню соціальних геосервісів Google. Необхідність застосування проектної методики в сучасній освіті зумовлена очевидними тенденціями в освітній системі для повноцінного розвитку особистості, підготовки її до реальної діяльності. Проектна методика забезпечує міцне засвоєння навчального матеріалу, самостійність, комунікабельність. У дипломній роботі розроблені основні інноваційні аспекти методики навчання курсу "Інформатика та комп'ютерна техніка" з використанням методу проектів для студентів вищих навчальних закладів географічного факультету. Розроблені та експериментально апробовані практичні завдання і навчальний проект "Мій рідний край" для вивчення геосервісів Google та GPS-навігації з метою оптимізації навчального процесу Ключові слова : навчально-методичне забезпечення, проект, метод проектів, соціальні геосервіси, веб-технології, курс "Інформатика та комп'ютерна техніка", Panoramio, WikiMapia, Google Maps, Google Earth, GARMIN mobile PC, GPS - навігатори