|
Пудло, Г. Я. Порівняльний аналіз методичних систем побудови курсу геометрії для 7 - 9 класів загальноосвітніх шкіл за новою програмою [Текст] : дипломна робота / Г. Я. Пудло ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, фіз.-мат. ф-т ; наук. кер. Г. М. Скасків. – Тернопіль, 2010.
Робота присвячена методичним система побудови курсу геометрії у 7 - 9 класах і створенню Flash - роликів. Метою роботи є проведення аналізу методичних систем побудови курсу геометрії, а також виклад матеріалу згідно програми в різних підручниках і особливості подання деяких тем. Створення Flash - роликів для відображення перетворень під час вивчення теми "Геометричні перетворення".
Об'єктом дослідження є діючі підручники з геометрії для 7 - 9 класів.
Для виконання поставленої мети виконано аналіз підручників для 7 - 9 класів з геометрії для дванадцятирічної школи, уточнено зміст поняття "методична система"; встановлено мету навчання геометрії як навчальної дисципліни, визначено цілі, методи, засоби та принципи навчання математики, показано особливості вивчення основних тем та створено Flash - ролики по темі "Геометричні перетворення" з використанням середовища iSpring.
Дані ролики є ефективними в ході вивчення цієї теми, оскільки так учні краще мають змогу побачити як відбувається те чи інше перетворення
Ключові слова : Flash - ролик, навчання, геометричні перетворення, методична система, теорема, iSpring
|