У магістерській роботі проаналізовано особливості становлення емоційної сфери молодших школярів. Розглянуто підходи до вивчення особистості дітей даного вікового етапу, методи діагностики впливу типів батьківського ставлення на становлення емоційної сфери дітей, які навчаються в початковій школі. Здійснено дослідження впливу типів батьківського ставлення на емоційну сферу молодшого школяра. Розроблено рекомендації для батьків і вчителів, спрямованих на створення сприятливих зовнішніх умов для розвитку особистості школяра. Ключові поняття: сім'я, молодший школяр, особистість, розвиток, емоційна сфера, особистісна тривожність, тип батьківського ставлення.