У дипломній роботі розглядається проблема становлення агресивної поведінки в підлітковому віці, вплив особливостей батьківського ставлення на її формування та прояв. Здійснений аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми дослідження агресії та агресивної поведінки. Проаналізовано особливості вияву різних форм агресивної поведінки та стилів сімейного виховання. Встановлено фактори сімейного виховання, що створюють передумови до формування деструктивної поведінки. Проведено експериментальне дослідження визначення рівня агресії учнів 8-их класів Тернопільської загальноосвітньої школи №11, зроблено кореляційний аналіз результатів дослідження за методиками Басса-Дарки і ADOR. Запропоновано психолого-педагогічну модель зниження агресивності підлітків та ефективної взаємодії у системі "батьки-діти". Ключові слова: агресія, агресивність, підлітковий вік, стиль сімейного виховання, дитячо-батьківські взаємини.