У дипломній роботі розкриваються особливості методики вокального виховання Д.Є. Огородного, описується формування вокально-хорових навичок у дітей молодшого та старшого шкільного віку. Висвітлюються основні принципи виховання музичного слуху за вокальною методикою Д.Є.Огородного, та основні засоби впливу на розвиток музикальності учня. Описується експериментальна робота проведена на основі методики Д.Є.Огородного, обґрунтовується ефективність вокальної методики Д.Є.Огородного на практиці у роботі з дітьми різного шкільного віку у. процесі проведення уроків по місцю роботи у ДХШ "Зоринка" та під час педагогічної практики в ЗОШ I-III ступенів м.Тернополя №27. Ключові слова : вокальна методика Д.Є.Огородного, сольфеджіо, мутація, музично-співоче виховання, інтонування, голосовий апарат, "гудошники".