У дипломній роботі проаналізовано впровадження новітніх технологій у навчально-виховний процес сучасної школи та обґрунтовано роль вчителя музики, та музичного мистецтва у цьому аспекті. Проведена експериментальна робота свідчить про те, що її результати дозволять вивчити теоретичні основи впровадження новітніх технологій навчання в аспекті гуманізації та естетизації навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи та подати аналітичний огляд системних, модулюючих та локальних інноваційних педагогічних технологій. Проаналізовано рівень навчально-методичного, матеріального, кадрового та програмного забезпечення викладання музики та музичного мистецтва у школах міста Тернопіль і ЗОШ I-IIIст. с. Литвинів Підгаєцького району, Тернопільської області. Ключові слова : вчитель музики, новітні педагогічні технології, інноваційні технології, комп'ютеризація, психофізичний та духовний розвиток, естетизація навчально-виховного процесу.