У дипломній роботі досліджується проблема розвитку пізнавальної діяльності молодших школяр ів у процесі вивчення синтаксису на уроках рідної мови. Зокрема, розкривається сутність пізнавальної діяльності молодших школярів, характеризуються засоби розвитку пізнавальної діяльності учнів початкових класів, аналізується педагогічний досвід активізації пізнавальної діяльності дітей на уроках рідної мови, обґрунтовується система завдань для активізації пізнавальної діяльності учнів, виявляється ефективність експериментального дослідження, пов'яза-ного із розвитком пізнавальної діяльності молодших школярів у процесі вивчення синтаксису на уроках рідної мови. Ключові слова : пізнавальна діяльність, активізація пізнавальної діяльності, синтаксис, пізнавальні завдання, педагогічний досвід, експери-ментальне дослідження, молодші школярі.