У дипломній роботі досліджено характерні особливості, художню своєрідність, різновиди, закономірності розвитку жанру байки на прикладах творів І.Крилова, Ж. де Лафонтена, І.Красіцького та Л.Глібова, розкрито виховний потенціал байки, а також подано шкільну інтерпретацію цього жанру. Значну увагу зосереджено на особливостях вивчення байки на уроках української та зарубіжної літератури. Ключові слова :жанр, мораль, поетика, байка, оповідання, алегорія, художній образ, символ, сатира, гумор, астрофічність, казка, дидактичне начало, "езопова мова", ліро-епос, сюжет, літературний процес, притча, фольклор.