У дипломній роботі розкрито основні положення проблеми загарту-вання організму учнів початкових класів, у зв'язку з чим зроблено аналіз теоретичних джерел з проблеми дослідження, описано сутність загарто-вування організму людини, виявлено вплив загартовування на фізичний розвиток учнів початкових класів, досліджено особливості загартування дітей молодшого шкільного віку, охарактеризовано специфічні засоби організації і контролю процесу загартування у молодшому шкільному віці. Підкреслено практичне значення розробленої методики загартовування організму дітей молодшого шкільного віку в процесі використання відпо-відних засобів і форм роботи, впроваджено її у практику експеримен-тального навчання та доведено ефективність. Ключові слова : загартування, загартовування, засоби загартовування, процес загартовування, організація і контроль процесу загартовування, фізичне виховання, молодші школярі.