|
Довіряк, Ю. В. Опрацювання вставних та вставлених конструкцій у шкільному курсі української мови [Текст] : магістерська робота / Ю. В. Довіряк ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, Філолог. ф-т ; наук. кер. Л. М. Головата. – Тернопіль, 2010.
У магістерській роботі досліджено теоретичні питання, нові методологічні підходи та практичні рекомендації щодо опрацювання вставних та вставлених конструкцій у шкільному курсі української мови; проаналізовано семантичні особливості парентетичних внесень; розглянуто їх предикативну роль; здійснено аналіз чинної програми з української мови, наведені приклади вживання вставлень в усному мовленні; запропоновано експериментальну методику вивчення вставних та вставлених конструкцій в українській мові; подано комплект вправ і уроків, які сприятимуть виробленню необхідних практичних умінь та навичок учнів.
На основі аналізу теоретичних аспектів магістерського дослідження визначено зміст, оптимальні методи і прийоми роботи над розвитком граматичних умінь і навичок школярів.
Ключові слова :вставність, вставні конструкції, вставленість, вставлені конструкції, парентеза, парентетичні внесення, семантика, предикативні одиниці, формування умінь і навичок, комплект вправ, мовленнєва діяльність.
|