У даній роботі проаналізовано теоретико-методичні засади організації роботи із неблагополучними сім'ями, зокрема охарактеризовано дефініцію "неблагополучна сім'я", виявлені різні точки зору науковців на зазначену проблему у психолого-педагогічній літературі. Виявлено і обґрунтовано найбільш доцільні форми і методи роботи соціального педагога із неблагополучними сім'ями. Охарактеризовано законодавче забезпечення роботи з даною категорією клієнтів Описано і апробовано технологію роботи соціального педагога з неблагополучними сім'ями. Зокрема, представлено програму соціально-правового консультування даної категорії клієнтів. У цілому аналіз дослідно-експериментальної роботи свідчить про результативність зазначеної соціально-педагогічної технології роботи із неблагополучними сім'ями. Експериментальне дослідження проводилося на протязі 2009-2010 років на базі загальноосвітньої школи №18 м. Тернополя. Ключові слова : неблагополучні сім'ї, профілактична робота, соціально-педагогічні технології, форми і методи роботи із неблагополучними сім'ями.