Діагностика освітньої діяльності учня передбачає контроль, перевірку, облік, оцінювання знань, нагромадження статистичних даних, їх аналіз, рефлексію, виявлення динаміки освітніх змін і особистих здобутків учня, уточнення освітніх програм, корекцію ходу навчання, прогнозування подальшого ходу подій. В дипломній роботі запропоновано комплекс завдань для контролю навчальних досягнень учнів 7 класу з курсу "Основи здоров'я", який передбачає не лише перевірку знань учнів, а й діагностику життєвих навичок та ставлень учнів до різноманітних проблем, які стосуються здоров'я та здорового способу життя. Ключові слова: діагностика, контроль, завдання, основи здоров'я, життєві навички.