У дипломній роботі розкриваються основні положення методики передачі основних особливостей будови і характеру руху тварин у процесі образотворчої діяльності учнів початкових класів, а також специфіка виконання анімалістичного малюнка у початкових класах, досліджується сутність анімалістичного малюнка, виявляються особливості образотворчої діяльності учнів молодшого шкільного віку у передачі будови і характеру руху тварин у процесі образотворчої діяльності. Підкреслюється практичне значення удосконаленої методики виконан-ня анімалістичного малюнка на уроках образотворчого мистецтва в початкових класах, експериментально доводиться її ефективність. Ключові слова: малюнок, анімалістичний жанр, анімалістичний малю-нок, рух, форма, будова, образотворча діяльність, молодші школярі.