Н22 |
Наконечна, Л. Й. Розвиток пізнавальної самостійності майбутніх учителів математики у процесі вивчення фахових дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Наконечна Людмила Йосипівна ; Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2010. – 20 с.
Дисертацію присв'ячено дослідженню проблеми розвитку пізнавальної самостійності майбутніх вчителів математики в процесі вивчення фахових дисциплін. Визначено сутність, компоненти та рівні пізнавальної самостійності студентів. Обгрунтовано та експериментально перевірено ефективність таких організаційно-педагогічних умов розвитку пізнавальної самостійності майбутніх учителів математики: урізноманітнення прийомів і засобів стимулювання мотивації навчання студентів; створення цілісної системи форм, видів і засобів самостійної діяльності майбутніх вчителів математики; удосконалення педагогічної діяльності викладача з метою сприяння розвитку пізнавальної самостійності студентів; оптимізація системи контролю за якістю самостійної роботи студентів педагогічного ВЗН.
|