У магістерській роботі на основі аналізу психолого-педагогічної та методичної літератури та практичної підготовки фахівців у вищій школі обґрунтовано сутність основних понять проблеми дослідження, виявлено пізнавальні можливості ділових ігор у підготовці вчителя географії. Розроблено структуру та описано методику організації та проведення ділових ігор. Теоретично обґрунтувано систему підготовки майбутніх учителів географії до професійної діяльності засобами ділової гри. Розроблено пошукову модель та методику її реалізації шляхом застосування ділових ігор у процесі вивчення курсу "Регіональна географія України" у вищій школі, який є складовою частиною навчальної дисципліни "Економічна і соціальна географія України". Експериментально перевірена та проаналізована ефективність розробленої методики. Ключові слова: ділова гра, активні методи навчання, оптимальні рішення, рольові ігри, імітаційні ситуації.