Електронний каталог

Х76          Хоменко, Т. В.
    Педагогічні умови розвитку пізнавальної активності студентів економічних спеціальностей у процесі фахової підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Хоменко Тетяна Василівна ; Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. – Вінниця, 2010. – 20 с.

   У дисертації розроблені й обґрунтовані педагогічні умови, уточнено критерії, показники та рівні розвитку пізнавальної активності студентів економічних спеціальностей згідно з компонентною структурою пізнавальної активності особистості. В основу формувального етапу експерименту покладено теоретичну методику, основою якої виступають педагогічні умови розвитку пізнавальної активності студентів економічних спеціальностей у процесі фахової підготовки: побудова особистої професійної перспективи майбутніх економістів; педагогічна підтримка студентів у процесі організації особистісно-орієнтованого навчання; активізація процесу фахової підготовки студентів засобами інтерактивних технологій. Експериментально підтверджено, що реалізовані умови роботи зі студентами забезпечують суттєве зростання пізнавальної активності студентів.


УДК 378.147:330(043.5)
ББК 74.48р

            



Примірники
Місце збереження Кількість В наявностi
Дисертаційний ч/з 2 2


Теми документа


Статистика використання: Видач: 0





Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'