У дисертації запропоновано методику навчання інформаційних систем і технологій майбутніх учителів економіки з використанням навчально-інформаційного середовища, що включає в себе дистанційний курс "Інформаційні системи і технології в економіці" в системі дистанційного навчання Мооdlе та розроблений нами педагогічний програмний засіб "Фінансовий аналіз та оптимізація". Визначено структуру і зміст курсу "Інформаційні системи і технології в економіці" як навчальної дисципліни для студентів економічних спеціальностей педагогічного університету. Встановлено, що застосування розробленої методики сприяє активізації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх учителів економіки, формуванню навичок індивідуальної самостійної діяльності, формуванню компетентностей майбутніх учителів економіки у галузі інформаційних систем і технологій, мотивації до неперервного учіння інформаційних систем і технологій та готовності до їх використання у своїй майбутній професійній діяльності.