Додати до списку

Складові частини документа:

• Байдакова, Н. А. Информационные технологии как средство социально-профессиональной адаптации специалиста декоративно-прикладного искусства [Текст] / Н. А. Байдакова // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 82-85.
• Баранов, С. Е. Применение виртуализации в учебном заведении [Текст] / С. Е. Баранов // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 47-49.
• Булин-Соколова, Е. И. Построение программы формирования ИКТ-компетентности учащихся и информационной образовательной среды основной школы [Текст] / Е. И. Булин-Соколова, А. Л. Семенов // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 3-7.
• Васенина, Е. А. Демонстрация как метод применения средств ИКТ в образовательном процессе [Текст] / Е. А. Васенина // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 8-11.
• Газарян, Р. М. Решение задач на нахождение множества точек на плоскости, обладающих заданными свойствами, с помощью компьютера [Текст] / Р. М. Газарян, В. Г. Петросян // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 22-27.
• Касторнова, В. А. Обучение трехмерной компьютерной графике и анимации студентов художественных специальностей педагогических вузов [Текст] / В. А. Касторнова, К. С. Петрова // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 92-94.
• Кориков, А. М. Развитие технологий электронного образования с позиций информатики как науки об инфокоммуникациях [Текст] / А. М. Кориков, А. А. Мицель, В. В. Романенко // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 40-46.
• Кочеткова, Н. А. Организация работы с одаренными детьми в области информатики и информационных технологий в школе [Текст] / Н. А. Кочеткова // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 12-15.
• Кузнецов, Н. О. Электронный журнал - один из способов автоматизации рабочего места учителя [Текст] / Н. О. Кузнецов // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 20-21.
• Левченко, И. В. Фундаментальная направленность содержания педагогической практики по информатике [Текст] / И. В. Левченко, О. Ю. Заславская, Л. М. Дергачева // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 50-55.
• Лысенко, В. Е. Задачи по программированию на языке Паскаль [Текст] / В. Е. Лысенко // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 28-39.
• Мухидинов, М. Г. Модель подготовки будущего педагога к информационно-управленческой деятельности [Текст] / М. Г. Мухидинов, Д. Х. Назарова // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 79-82.
• Ниматулаев, М. М. Использование веб-технологий для самостоятельного повышения квалификации в условиях информационно-коммуникационной среды [Текст] / М. М. Ниматулаев // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 86-89.
• Рапуто, А. Г. Использование компьютерных методов визуализации знания в преподавании информатики [Текст] / А. Г. Рапуто // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 16-19.
• Соколова, А. Н. Использование компьютерной модели для проверки гипотез о неравенствах [Текст] / А. Н. Соколова // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 89-92.
• Сусленкова, Ю. В. Применение Интернет-коммуникаций в учебном процессе [Текст] / Ю. В. Сусленкова // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 85-86.
• Шамшурина, А. А. Задания для студентов педвузов на создание профессионально ориентированных информационных объектов [Текст] / А. А. Шамшурина // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 56-59.
• Шмакова, А. П. Формы подготовки будущего учителя к педагогическому творчеству средствами информационных технологий [Текст] / А. П. Шмакова // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 75-77.