Н34 |
Мармураш, Л. П. Проблема гуманістичної спрямованості освіти у контексті епістемологічної парадигми [Текст] / Л. П. Мармураш // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 2. – С. 3-7.
У статті висвітлено шляхи розвитку освітньої галузі на сучасному етапі у контексті реалізації людинотвірної функції на основі конструктивних елементів педагогічного процесу епохи віхових культур та Середньовіччя, досвіду одного із найвагоміших попередніх періодів - народження світових релігій, філософії, теорії освіти, монотеїстичної світоглядної парадигми.
|