Електронний каталог

Т19          Тараненко, Г. Г.
    Соціогуманітарна складова у формуванні ціннісного ставлення майбутнього вчителя до природи у вітчизняній педагогіці (друга половина ХХ століття) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Тараненко Галина Григорівна ; Кримський гуманіт. ун-т. – Ялта, 2010. – 20 с.

   На основі комплексного теоретико-методологічного аналізу вітчизняної педагогічної думки другої половини XX століття виявлено та узагальнено концептуальні засади соціогуманітарної складової у формуванні ціннісного ставлення майбутнього вчителя до природи, проаналізовано педагогічні ідеї вітчизняної педагогічної думки другої половини XX століття з використання соціогуманітарної складової у формуванні екологічної традиції майбутнього вчителя. У дисертації досліджено теоретико-методологічні засади соціогуманітарної складової у формуванні ціннісного ставлення людини до природи, розкрито ресурси й можливості соціогуманітарного знання у формуванні аксіології природи.


УДК 378.1:37.033(091)(477)"1950/2000"(043.5)
ББК 74.03(4Укр)

            



Примірники
Місце збереження Кількість В наявностi
Дисертаційний ч/з 1 1


Теми документа


Статистика використання: Видач: 0





Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'